एडीएचडी आकलन फॉर्म: बाल, शिक्षक और वयस्क प्रश्नावली समझाया

जब यह वास्तविक जीवन अवलोकन को व्यवस्थित करने में मदद करता है तो एक एडीएचडी आकलन फॉर्म सबसे उपयोगी होता है, नहीं जब यह एक चेकलिस्ट को अंतिम उत्तर में बदलने की कोशिश करता है। माता-पिता को घरेलू व्यवहार के लिए एक बच्चे की एडीएचडी प्रश्नावली की आवश्यकता हो सकती है, शिक्षकों को कक्षा के रूप की आवश्यकता हो सकती है, और वयस्क वयस्कों के लिए एएसआरएस एडीएचडी स्क्रीनर या एडीएचडी प्रश्नावली की तलाश कर सकते हैं। वे सभी सहायक हो सकते हैं, लेकिन वे विभिन्न आयु समूहों और सेटिंग्स की सेवा करते हैं। स्कूल उम्र के बच्चे को देखने वाले परिवारों के लिए, एक बच्चे ADHD स्क्रीनिंग के लिए ऑनलाइन Vanderbilt आकलन एक योग्य पेशेवर के साथ बातचीत से पहले माता-पिता और शिक्षक टिप्पणियों को स्पष्ट प्रारूप में लाने में मदद कर सकता है।

एडीएचडी आकलन फॉर्म क्या करना है?

एक एडीएचडी आकलन फॉर्म ध्यान, गतिविधि स्तर, आवेग नियंत्रण, भावनात्मक विनियमन, स्कूल प्रदर्शन और दैनिक कार्य के बारे में टिप्पणियों को इकट्ठा करने का एक संरचित तरीका है। यह एक माता-पिता, शिक्षक, वयस्क रोगी, साथी या किसी अन्य व्यक्ति द्वारा पूरा किया जा सकता है जो व्यक्ति को अच्छी तरह से जानता है।

फॉर्म अकेले नहीं खड़ा है। एडीएचडी मूल्यांकन में आमतौर पर जानकारी के कई टुकड़े शामिल हैं: इतिहास, लक्षण पैटर्न, हानि, स्कूल या कार्य संदर्भ, नींद, चिंता, अवसाद, सीखने के अंतर और चिकित्सा कारकों। एक प्रश्नावली उस तस्वीर के एक हिस्से को व्यवस्थित करने में मदद करता है और एक पेशेवर बातचीत को अधिक विशिष्ट बना सकता है।

यही कारण है कि शब्दकरण मायने रखता है। एक मुक्त एडीएचडी परीक्षण या एडीएचडी प्रश्नोत्तरी सुविधाजनक महसूस कर सकता है, लेकिन एक सावधानीपूर्वक रेटिंग स्केल एक आकस्मिक प्रश्नोत्तरी से अलग है। रेटिंग स्केल आवृत्ति, स्थिरता और कार्यात्मक प्रभाव के बारे में पूछते हैं, अस्पष्ट को स्पष्ट टिप्पणियों में चिंता करता है जिसे संदर्भ के साथ समीक्षा की जा सकती है।

चाइल्ड एडीएचडी प्रश्नावली विकल्प

बच्चों के लिए, सबसे उपयोगी एडीएचडी आकलन फॉर्म आमतौर पर एक से अधिक सेटिंग से जानकारी इकट्ठा करता है। एक बच्चा घर पर बेचैन हो सकता है लेकिन स्कूल में केंद्रित हो सकता है, या वर्ग में शांत लेकिन घर के काम के दौरान भारी हो सकता है। माता-पिता और शिक्षक रूपों में यह दिखाने में मदद मिलती है कि क्या चिंताएं वातावरण में दिखाई देती हैं और क्या वे सीखने, संबंधों या रोजमर्रा की दिनचर्या को प्रभावित कर रहे हैं।

Vanderbilt आकलन आमतौर पर 6 से 12 वर्ष की उम्र के बच्चों के लिए प्रयोग किया जाता है। इसमें माता-पिता और शिक्षक संस्करण शामिल हैं, जो इसे व्यावहारिक बनाता है जब एक परिवार घर पर और कक्षा में व्यवहार की पूरी तस्वीर चाहता है। एक बच्चा एडीएचडी प्रश्नावली अनजाने, अतिसक्रियता, आवेग, विरोधात्मक व्यवहार, चिंता या मनोदशा चिंताओं और प्रदर्शन के बारे में पूछ सकता है। लक्ष्य एक ही स्कोर से एक बच्चे को लेबल नहीं करना है। लक्ष्य उन पैटर्न को व्यवस्थित करना है जो विचारशील अनुवर्ती के योग्य हैं।

जब लोग एडीएचडी चेकलिस्ट चाइल्ड पीडीएफ की तलाश करते हैं, तो वे अक्सर कुछ मुद्रण योग्य, तेज और स्पष्ट तलाश में रहते हैं। एक डिजिटल प्रारूप स्कोरिंग को आसान बना सकता है और भाषा को व्यवस्थित रख सकता है। फिर भी, व्याख्या इस बात पर निर्भर करती है कि किसने फॉर्म पूरा किया है और क्या परिणाम अन्य जानकारी के साथ चर्चा कर रहे हैं।

माता-पिता और शिक्षक फॉर्म अलग-अलग Clues पर कब्जा

माता-पिता और शिक्षक एक बच्चे के दिन के विभिन्न हिस्सों को देखते हैं। माता-पिता के रूप में सुबह की दिनचर्या, होमवर्क, chores, भाई-बहन संघर्ष, नींद पैटर्न, निराशा के बाद भावनात्मक वसूली और असंरचनात्मक समय के दौरान व्यवहार पर कब्जा कर सकते हैं। शिक्षक रूप कक्षा ध्यान, कार्य पूरा करने, निम्नलिखित निर्देश, सहकर्मी बातचीत, सीटवर्क, संक्रमण और समान आयु वर्ग के साथ तुलना में प्रदर्शन पर कब्जा कर सकते हैं।

यही कारण है कि शिक्षकों और माता-पिता के लिए एडीएचडी फॉर्म अक्सर जोड़े जाते हैं। एक माता-पिता बच्चे के दीर्घकालिक स्वभाव, पारिवारिक तनाव और बाद में स्कूल संघर्ष को जान सकता है। एक शिक्षक यह सूचित कर सकता है कि बच्चा समूह निर्देश, स्वतंत्र कार्य और कक्षा की उम्मीदों का जवाब कैसे दे सकता है। कोई भी विचार स्वयं ही नहीं है, लेकिन साथ में वे अनुमान लगा सकते हैं।

स्कूल उम्र के बच्चों के लिए, माता-पिता और शिक्षक Vanderbilt विशेष रूप से उपयोगी होते हैं क्योंकि वे दोनों पर्यवेक्षकों को समान लक्षण और प्रदर्शन डोमेन पर ध्यान केंद्रित करते हैं। यह साझा संरचना बिना दोष के नोट्स की तुलना करना आसान बना सकती है। एक वातावरण में उच्च रेटिंग और किसी अन्य में कम रेटिंग पर्यवेक्षक को गलत नहीं बनाती है। इसका मतलब यह हो सकता है कि बच्चे को विभिन्न सेटिंग्स में अलग-अलग समर्थन की आवश्यकता हो सकती है।

9 मार्कर लोग पूछते हैं

खोजकर्ता अक्सर एडीएचडी के लिए "9 मार्कर" के बारे में पूछते हैं। कई रेटिंग स्केलों में, यह वाक्यांश आमतौर पर नैदानिक मानदंडों में वर्णित नौ निष्क्रिय लक्षणों और नौ अतिसक्रिय-प्रभावी लक्षणों को इंगित करता है। जैसे कि वेंडरबिल्ट-स्टाइल बाल स्केल इन दो व्यापक समूहों के आसपास के प्रश्नों को व्यवस्थित करते हैं।

Inattention आइटम पैटर्न पर ध्यान केंद्रित करते हैं जैसे कि कठिनाई को बनाए रखना, सामग्री खोना, कार्यों को भूलना, सुनना नहीं लगता है, प्रयासरत स्कूल वर्क से बचना, लापरवाह गलतियों को बनाना और संगठन के साथ संघर्ष करना। अतिसक्रिय-प्रतिस्पर्धी आइटम ऐसे fidgeting के रूप में पैटर्न पर ध्यान केंद्रित करते हैं, एक सीट छोड़ देते हैं, जब अनुचित चल रहा है या चढ़ाई करते हैं, अत्यधिक बात करते हैं, बाधित करते हैं, कठिनाई के साथ इंतजार करते हैं, और सोच से पहले अभिनय करते हैं।

मुख्य शब्द पैटर्न है। एक बच्चे को एक तनावपूर्ण सप्ताह के दौरान विचलित किया जा सकता है, खराब नींद के बाद थके हुए या क्लासरूम में बेच दिया जाता है जो एक अच्छा फिट नहीं है। आकलन रूपों का मतलब बार-बार व्यवहार, आवृत्ति और हानि की तलाश करना है, पृथक क्षण नहीं है। प्रदर्शन अनुभाग मामलों क्योंकि लक्षण अधिक सार्थक होते हैं जब वे स्कूलवर्क, रिलेशन, होम रूटीन या भावनात्मक भलाई को प्रभावित करते हैं।

वयस्क एडीएचडी प्रश्नावली एक अलग श्रेणी हैं

वयस्कों को अलग-अलग रूपों की आवश्यकता होती है क्योंकि वयस्क एडीएचडी अक्सर प्राथमिक कक्षा व्यवहार के बजाय काम की मांग, रिश्तों और आत्म-प्रबंधन के माध्यम से दिखाई देता है। एक वयस्क एडीएचडी प्रश्नावली खरीद के बारे में पूछ सकते हैं, मिस्ड डेडलाइन्स, अव्यवस्थापन, बेचैनी, अधूरे कार्य, भूलभुलैयापन और प्रयास को बनाए रखने में कठिनाई।

ASRS v1.1 एक व्यापक रूप से मान्यता प्राप्त वयस्क एडीएचडी आत्म रिपोर्ट पैमाने है। इसमें 18-item लक्षण चेकलिस्ट और एक लघु छह-question screener है। लोग ASRS ADHD, asrs v1.1, या एडीएचडी प्रश्नावली के लिए खोज रहे हैं, आमतौर पर यह समझने की कोशिश कर रहे हैं कि उनके अनुभव एक चिकित्सक के साथ चर्चा करने लायक एक पैटर्न फिट हैं।

वयस्क रूप को बच्चे के रूप के लिए प्रतिस्थापित नहीं किया जाना चाहिए, और एक बच्चे के रूप का उपयोग वयस्क का मूल्यांकन करने के लिए नहीं किया जाना चाहिए। आयु वर्ग के मामले क्योंकि प्रश्न, उदाहरण और व्याख्या विभिन्न विकासात्मक अपेक्षाओं के आसपास बनाई गई है। एक वयस्क भी संपार्श्विक जानकारी से लाभ उठा सकता है, जैसे परिवार के सदस्यों के लिए वयस्क एडीएचडी प्रश्नावली, क्योंकि एक पति, माता-पिता, भाई-बहन या करीबी दोस्त लंबी अवधि के पैटर्न को याद कर सकता है।

पीडीएफ, ऑनलाइन और स्कोर्ड फॉर्म: कौन सा प्रारूप सबसे ज्यादा मदद करता है?

प्रत्येक व्यक्ति के लिए कोई भी सर्वश्रेष्ठ प्रारूप नहीं है। जब एक क्लिनिक, स्कूल या परिवार एक प्रिंट करने योग्य रिकॉर्ड चाहता है तो एक पीडीएफ सहायक हो सकता है। जब स्कोरिंग निर्देश का पालन करना कठिन होता है या जब माता-पिता और शिक्षक जवाब को पढ़ने योग्य रिपोर्ट में व्यवस्थित करने की आवश्यकता होती है तो एक ऑनलाइन फॉर्म सहायक हो सकता है। एक अंकित रूप समय बचा सकता है, लेकिन स्कोर अभी भी एक प्रारंभिक बिंदु है।

यदि आप ऑनलाइन ADHD आकलन फॉर्म के साथ ADHD रेटिंग स्केल PDF की तुलना कर रहे हैं, तो चार व्यावहारिक प्रश्न पूछें। क्या व्यक्ति की उम्र के लिए उपयुक्त रूप है? क्या यह सेटिंग को फिट करता है, जैसे कि घर, स्कूल, काम, या वयस्क स्व-रिपोर्ट? क्या इसमें हानि या प्रदर्शन शामिल है, न केवल लक्षण? क्या परिणाम किसी व्यक्ति द्वारा उनकी व्याख्या करने के लिए योग्य होंगे?

परिवार कभी-कभी कई रूपों को एक बार में इकट्ठा करते हैं। अधिक फॉर्म हमेशा बेहतर नहीं होते हैं। एक केंद्रित माता-पिता का रूप, एक शिक्षक का रूप और उदाहरणों के बारे में एक लघु नोट पृष्ठ ओवरलैपिंग क्विज़ के ढेर की तुलना में अधिक उपयोगी हो सकता है। वयस्क एक मान्यता प्राप्त स्क्रीनर, चिंताओं की एक समयरेखा और काम, घर और रिश्तों के उदाहरण के साथ बेहतर कर सकते हैं।

कैसे एक एडीएचडी फॉर्म का उपयोग करने के लिए इसे आगे बढ़ने के बिना

टिप्पणियों के रिकॉर्ड के रूप में फॉर्म का उपयोग करें। अनुरोध किए गए टाइम फ्रेम के आधार पर उत्तर, न केवल सबसे कठिन दिन। यदि आप एक माता-पिता हैं, तो होमवर्क, chores, वार्तालाप, भोजन, बेडटाइम और संक्रमण के बारे में सोचें। यदि आप एक शिक्षक हैं, तो स्वतंत्र कार्य, समूह निर्देश, सहकर्मी बातचीत, निर्देशों का पालन करने और विषयों में प्रदर्शन के बारे में सोचें। यदि आप एक वयस्क हैं जो स्वयं-रिपोर्ट पैमाने को पूरा करते हैं, तो महीनों में बार-बार पैटर्न के बारे में सोचें, न केवल एक तनावपूर्ण समय-समय पर सप्ताह।

फॉर्म पूरा करने के बाद, स्थिरता और संदर्भ की तलाश करें। ध्यान, अतिसक्रियता, आवेग, भावनात्मक नियंत्रण, या प्रदर्शन में वर्गीकृत चिंताएं हैं? क्या वे एक से अधिक सेटिंग में दिखाई देते हैं? क्या नींद, चिंता, सीखने, सुनने, दृष्टि, दवा या प्रमुख जीवन प्रासंगिक परिवर्तन हैं? ये सवाल फॉर्म को बहुत संकीर्ण होने से रोकने में मदद करते हैं।

एक व्यावहारिक नोट पृष्ठ परिणाम को अधिक उपयोगी बना सकता है। तीन से पांच उदाहरण लिखें: क्या हुआ, जहां यह हुआ, क्या समर्थन की कोशिश की गई थी, और बाद में क्या बदल गया। कंक्रीट उदाहरण पेशेवरों और स्कूल टीमों को स्कोर के पीछे वास्तविक दुनिया के प्रभाव को समझने में मदद करते हैं।

व्यावसायिक वार्तालाप की तैयारी

पूरा रूप लाओ, लेकिन इसके चारों ओर कहानी भी लाओ। एक बच्चे के लिए, जिसमें शिक्षक टिप्पणियां, रिपोर्ट कार्ड, होमवर्क नमूने, व्यवहार नोट्स, नींद पैटर्न और पारिवारिक अवलोकन शामिल हो सकते हैं। एक वयस्क के लिए, इसमें कार्य उदाहरण, मिस्ड डेडलाइन, रिलेशन पैटर्न, बचपन का इतिहास और पिछले मानसिक स्वास्थ्य या सीखने के मूल्यांकन शामिल हो सकते हैं।

सबसे उपयोगी बातचीत सहयोगी है। यह पूछने के बजाय कि केवल एक स्कोर एडीएचडी को साबित करता है, क्या पैटर्न सुझाव देता है, क्या और क्या विचार किया जाना चाहिए, और क्या समर्थन करता है जबकि मूल्यांकन जारी रहता है। बच्चों के लिए, समर्थन में एक व्यापक मूल्यांकन के लिए कक्षा संरचना, माता-पिता रणनीतियों, दिनचर्या, कौशल निर्माण या रेफरल शामिल हो सकता है। वयस्कों के लिए, समर्थन में कोचिंग, थेरेपी, कार्यस्थल रणनीतियों, चिकित्सा परामर्श, या आगे आकलन शामिल हो सकता है।

यदि लक्षण गंभीर संकट, सुरक्षा चिंताओं, स्कूल संकट, नौकरी हानि जोखिम, या प्रमुख संबंध तनाव पैदा कर रहे हैं, तो मदद लेने के लिए एक फॉर्म पर प्रतीक्षा न करें। स्क्रीनिंग उपकरण सहायक होते हैं, लेकिन तत्काल आवश्यकता प्रत्यक्ष पेशेवर समर्थन के योग्य होती है।

अपने अगले चरण के लिए सही एडीएचडी आकलन फॉर्म का चयन करना

सही एडीएचडी आकलन फॉर्म उम्र, सेटिंग और उद्देश्य पर निर्भर करता है। एक स्कूल उम्र के बच्चे के लिए, माता-पिता और शिक्षक संरचना अक्सर सबसे स्पष्ट प्रारंभिक बिंदु है। एक वयस्क के लिए, एक वयस्क स्व-रिपोर्ट स्क्रीनर जैसे ASRS अधिक उपयुक्त हो सकता है। परिवारों के लिए 6 से 12 वर्षीय बच्चे पर ध्यान केंद्रित, एक बच्चे ADHD स्क्रीनिंग उपकरण हेल्थकेयर या स्कूल प्रोफेशनल के साथ अगली बातचीत से पहले वेंडरबिल्ट-स्टाइल अवलोकनों को व्यवस्थित करने में मदद कर सकते हैं।

उद्देश्य को मामूली और उपयोगी रखें: पैटर्न इकट्ठा करना, चिंताओं को स्पष्ट करना और बेहतर प्रश्न तैयार करना। एक रूप पूरे मूल्यांकन नहीं है, लेकिन यह अधिक व्यवस्थित योजना में बिखरे हुए चिंता को बदल सकता है।

सामान्य

मैं एडीएचडी आकलन फॉर्म कहां प्राप्त कर सकता हूँ?

एडीएचडी आकलन फॉर्म बाल चिकित्सा प्रथाओं, मानसिक स्वास्थ्य चिकित्सकों, स्कूलों, पेशेवर संगठनों, या प्रतिष्ठित ऑनलाइन स्क्रीनिंग संसाधनों के माध्यम से उपलब्ध हो सकता है। बच्चों के लिए, बच्चे की उम्र और सेटिंग के लिए डिज़ाइन किए गए रूपों को देखें, जैसे माता-पिता और शिक्षक प्रश्नावली। वयस्कों के लिए, बच्चे के व्यवहार रूपों के बजाय वयस्क-विशिष्ट स्व-रिपोर्ट टूल की तलाश करें।

सबसे सटीक एडीएचडी प्रश्नावली क्या है?

प्रत्येक व्यक्ति के लिए कोई प्रश्नावली नहीं है। सटीकता उम्र, सेटिंग, प्रतिक्रियाओं की गुणवत्ता पर निर्भर करती है और क्या फॉर्म को पूर्ण नैदानिक तस्वीर के साथ व्याख्या की जाती है। बच्चों के लिए, माता-पिता और शिक्षक रेटिंग स्केल सहायक हो सकते हैं क्योंकि वे सेटिंग्स में व्यवहार की तुलना करते हैं। वयस्कों के लिए, ASRS जैसे वयस्क विशिष्ट उपकरण अधिक प्रासंगिक हैं।

ADHD 6-question screener पर छह प्रश्न क्या हैं?

वयस्क छह-question screener ASRS v1.1 का लघु भाग A अनुभाग है। यह संगठन से संबंधित वयस्क पैटर्न, कार्य पूरा होने, दायित्वों को याद रखने, मांग कार्यों से बचने, बेचैनी और अत्यधिक सक्रिय या संचालित महसूस करने के बारे में पूछता है। सटीक शब्दों को एक चिकित्सक या प्रतिष्ठित स्रोत द्वारा उपयोग किए जाने वाले आधिकारिक रूप से लिया जाना चाहिए।

क्या वयस्कों के लिए एडीएचडी प्रश्नावली पर्याप्त पीडीएफ है?

एक वयस्क एडीएचडी प्रश्नावली पीडीएफ एक उपयोगी प्रारंभिक दस्तावेज हो सकता है, खासकर अगर आप इसे एक चिकित्सक के पास लाते हैं। यह अपने आप में पर्याप्त नहीं है। वयस्क एडीएचडी मूल्यांकन बचपन के इतिहास, वर्तमान हानि, कार्य और संबंध पैटर्न, मानसिक स्वास्थ्य इतिहास, नींद, पदार्थ का उपयोग, चिकित्सा कारकों और किसी ऐसे व्यक्ति से इनपुट पर भी विचार कर सकता है जो वयस्क को अच्छी तरह से जानता है।

क्या शिक्षक और माता-पिता के लिए एडीएचडी फॉर्म मिलान करना चाहिए?

हमेशा नहीं। माता-पिता और शिक्षक रेटिंग के बीच अंतर सार्थक हो सकता है। एक बच्चा घर की तुलना में घर के काम के दौरान या घर की तुलना में एक व्यस्त कक्षा में अधिक संघर्ष कर सकता है। एक समस्या के रूप में गलत रूपों का इलाज करने के बजाय, उन्हें पूछने के लिए उपयोग करें जहां समर्थन की जरूरत है और क्या संदर्भ बच्चे के व्यवहार को बदल देता है।

क्या एक मुफ्त ADHD परीक्षण एक पेशेवर मूल्यांकन की जगह ले सकता है?

नहीं एक मुफ्त चेकलिस्ट या ऑनलाइन स्क्रीनर चिंताओं को व्यवस्थित करने में मदद कर सकता है, लेकिन एडीएचडी मूल्यांकन के लिए पेशेवर निर्णय और व्यापक संदर्भ की आवश्यकता होती है। कई मुद्दे एडीएचडी के समान हो सकते हैं, जिनमें नींद की समस्या, चिंता, अवसाद, सीखने की कठिनाइयों, आघात और चिकित्सा चिंताओं शामिल हैं। तैयारी के रूप में रूपों का उपयोग करें, अंतिम उत्तर के रूप में नहीं।